La philosophie pour enfants, issue des Nouvelles Pratiques Philosophiques, apprend aux enfants à penser par eux-mêmes et avec les autres grâce au dialogue, en développant des compétences cognitives, métacognitives et sociales. Elle constitue une propédeutique idéale pour un stoïcisme contemporain, en initiant à la discipline du jugement et aux vertus nécessaires pour vivre ensemble.